サイザル錠

2017年07月14日

「高校生のための学びの基礎診断」実施方針策定

7月13日の段階で、文科省から「高校生のための学びの基礎診断」の実施方針が発表されました。

文部科学省発表の文書(PDF)
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/29/07/__icsFiles/afieldfile/2017/07/13/1388089_001_1.pdf



上のリンクでは、訳が分かりませんので、コンパクトにまとまった記事も貼っておきます。
https://resemom.jp/article/2017/07/13/39209.html



要するに、高大接続改革の一環として、高校生に大学進学用学力テストとは別の、全国で統一した基礎学力検査を行うということ。




ただよくわからないのはその取り扱い。



当初は、学校での達成度合いを調べるだけでなく、就職や専門学校進学の際の参考資料になると聞いていたのですが、今回の報告ではそういった記述がないですね。


「基本的な考え方」には以下のように記載されています。

「高等学校教育の質の確保・向上のため、高校生の基礎学力定着に向けたPDCAサイクル構築に向けた施策として、・・・(中略)・・・高等学校における活用を通じて、指導の工夫・充実、PDCAサイクルの取組を促進することにする」




ふ〜ん。


つまり、「テストの結果を高校での指導に還元するために」やるわけですね。




う〜ん。


本当にそれだけなら、小6や中3でやっている「全国学力・学習状況調査」と変わらないですね。


もっと「全国統一の定期テスト」みたいな位置付けで、それが何らかの評価(就職・専門学校進学等)につながるものかと思っていました。



まあ、記事にもあるように、まだ審議の途中段階でなにも決まっていないようです。


この辺の情報も正確に分かり次第、お伝えしますね。



まあ、上のリンクの後半大半は「大学入試共通テスト」についてです。

そっちについてはもっとじっくり読み込んでからご報告しますね。
posted by 宮脇慎也 at 16:31| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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