サイザル錠

2017年10月04日

小学生国語@

Moveの小学生国語の授業を説明する前に、

少しだけ私の専門科目としての国語観を申し上げますね。




10年以上、高校受験、大学受験の国語を指導している中で、

「国語は成績が上がりにくい科目である」は嘘である、

と感じるようになりました。



私から言えば、

国語はある一定の条件さえそろえば、最も得点の上がりやすい科目です。



中学生を指導している中でよく出会うのが、

「他の四教科は80点以上とれるのに、国語だけ60点台で

なかなか成績が上がらない」

と嘆く生徒ですが、

こういう子は、国語の問題の解き方と答え方を知らないだけです。

それをきっちりとマスターすれば、成績を上げるのは比較的容易です。


まあ、知らないのも無理もない。




だって、教えてもらってないんだもの。




他の科目と違い、国語の解答の作り方、問題へのアプローチの仕方を

学校が十分な時間をとって教えているという話を聞いたことがありません。





国語はなぜか「答えが一つに決まらない」などという誤解が蔓延していますが、

少なくとも解答の方向性は一つに決まります。



そうした解答の作成の仕方を、

ある一定条件をクリアした生徒がマスターすれば、

比較的簡単に成績が上がる科目です。

国語には、題材の正しい読み方、及び正しい解き方が存在するのです。

で、私の授業では、ここ数年はそれを生徒に伝えることに専念してきたのです。







……小学生に話を戻しましょう。




まあ、上記の考え方をマスターするのは中学生になってからでいいのであって、

中学受験をしない小学生がマスターしなければいけないものではありません。



ただ、その正しい読み方、正しい解き方は、ある一定の条件を伴っている生徒が

マスターできるものであり、

小学生のうちにはその条件を身につけて欲しいと考えています。



で、その条件とは・・・


という話は次回にしますね。
posted by 宮脇慎也 at 22:54| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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